护士的角色
学校护士在支持心理健康中的作用
心理健康是指一个人的认知和情感健康。一个人的心理健康会影响他们的思维、感觉、行为和学习方式。心理健康状况不佳会影响儿童在日常活动、人际关系、身体健康以及享受学校和生活的能力。
学校护士通过提供同理心、同情心、与学生建立良好的关系、鼓励健康的行为、识别症状和转诊来促进良好的心理健康。学校护士与家长以及学校的多学科团队一起为所有学生提供支持，包括那些被诊断患有精神疾病的学生。健康办公室是一个“安全区”，在那里学生几乎没有压力。如果你的孩子被诊断患有精神疾病，与学校护士分享以下信息是很重要的：
- 儿童精神疾病诊断。
- 确定可能导致你的孩子崩溃或变得焦躁或悲伤的触发因素。
- 确定的干预措施，帮助学生冷静下来，从崩溃中恢复过来。
- 当前用药清单。学校护士将评估精神药物的潜在副作用，并为员工提供培训。
- 学生服用药物的时间长短，包括过去可能注意到的副作用。
- 紧急联系人列表。
您的学校护士将制定个性化的医疗保健计划，以支持您的学生并最大限度地发挥他们的学习潜力。一些干预措施可能包括但不限于：
- 为你的学生提供“签到”，以确保你的学生在学校保持积极的体验，并建立融洽的关系。
- 与家长/监护人和跨学科团队沟通任何可能引发学校行为的新诱因。
- 确保在学校服用的精神药物是按规定服用的。
- 监测学生对精神药物的潜在副作用。
- 培训员工有关精神药物的知识，包括可能的副作用。
如果你的孩子在学年期间经历了精神疾病危机，请通知你的学校护士和你的学校辅导员。积极主动的沟通将确保孩子在学校期间得到最好和最支持性的照顾。