小学成绩单
小学成绩单
小学标准报告卡
Kindergarten-5th成绩
在樱桃山公立学校，学生在我们以标准为基础的教育环境中的成就是基于提供明确的期望，关于学生应该知道什么（内容知识），学生应该理解什么（持久理解），以及学生应该能够做什么（技能）基于新泽西学生学习标准（NJSLS）。
我们的教学新澳彩开奖直播允许差异化教学和持续评估，以满足每个学生的教育需求。SBRC详细描述了您的孩子在学习的连续发展过程中的进步。如下所示的表现水平指标根据年级水平的期望/标准指定您孩子的表现。在每个评分期结束时，您的孩子将被分配一个表现水平指标，表明该时期对标准的理解和应用水平。因此，如果你的孩子达到了评分期的基准，或者在达到年终标准方面取得了足够的进步，他或她可能会得到“3”。
性能级别指标
- 4 -表明对当前报告期间年级水平NJSLS所包括的技能有更广泛的理解和应用。
- 3 -表明对当前报告期间年级水平NJSLS所包含的技能的预期理解和应用。
- 2 -表明在本报告期间，对年级NJSLS所包含的技能的理解和应用正在发展。
- 1 -表示对本报告所述期间年级水平NJSLS所包括的技能有最低限度的理解和应用。
SBRC将在一学年中发送三次给您。在SBRC信封里，你会发现一个3页的SBRC和家长意见卡。如需更详细的资料及了解，请点击以下证监会的支持文件。这些证明文件的硬拷贝可以在你孩子学校的总办公室找到。五年级成绩单的副本也可以在下面访问。
每个年级K-4的学术产品报告标准详细信息（对应SBRC第1页）